Свиньи моют продукты, а вороны строят планы: 7 повадок животных, похожих на человеческие

Говорят, питомцы похожи на своих хозяев, но и многие дикие звери ведут себя по‑человечески: обучают детей, становятся приёмными родителями, планируют будущее и не только. К Международному дню связи человека и животных собрали семь ярких примеров схожего поведения.

Передают знания

У животных тоже есть «учителя», и наука даже описывает критерии преподавания: взрослый меняет своё поведение, несёт издержки и при этом помогает детёнышу быстрее освоить навык. Например, муравьи Temnothorax ведут новичков к добыче «тандемным бегом», намеренно замедляясь, чтобы ученик запоминал ориентиры. Сурикаты пошагово учат охоте на скорпионов: сначала приносят мёртвую добычу, затем — раненую, а позже дают целую, причём взрослые подталкивают щенка к действию и контролируют процесс.

Кроме того, большинство видов осваивают ключевые навыки через социальное обучение — наблюдая за взрослыми и копируя их поведение. Так, молодые волки и львы тренируют приёмы охоты, косатки перенимают у старших маршруты и тактики, шалашники — приёмы строительства своих уникальных «беседок», а шимпанзе — уход за детёнышами и работу с простыми инструментами. Есть косвенные свидетельства наставничества и у приматов: золотистые львиные игрунки зовут детёнышей к добыче в дуплах, чтобы дать им шанс потренироваться.

Берут детёнышей под опеку

Приёмное родительство встречается не только у людей, хотя и назвать его системным среди животных сложно. Науке известно несколько случаев:

• В 2002 году в Кении львица неделями держалась рядом с детёнышами антилоп. Она лежала рядом, отгоняла хищников, не охотилась на них при малыше — вела себя как охранница и нянька.
• В 2020 году в Индии другая львица приняла малыша-леопарда — она кормила его молоком и купала вместе со своими детёнышами.
• С 2016 года с одной группой белух живёт нарвал, выросший рядом со стаей. Он держится в её центре, копирует маршруты и режим отдыха — по сути, живёт как приёмный член семьи.
• В 2011 году стая кашалотов взяла под опеку дельфина‑афалину с деформированным с рождения телом. Он нырял с ними, ел и играл, пользуясь защитой крупных товарищей.
• В 2004 году заметили группу обезьян-капуцинов, которые кормили и носили на себе малыша‑игрунку. Они делились с детёнышем орехами, грели и позволяли держаться за шерсть — типичный родительский набор действий.
• В 2021 году бонобо «усыновили» детёнышей из других групп шимпанзе. Взрослые переносили малышей на животе и спине, делились пищей и позволяли отдыхать в центре группы.
• В 2020-м были описаны случаи, когда трёхпалые взрослые ленивцы брали на себя уход за двупалыми детёнышами, кормили, помогали передвигаться и выбирали для них безопасные кроны деревьев.

Главным механизмом тут считается материнский инстинкт, особенно у кормящих самок с высоким уровнем окситоцина. Также влияет возможная польза для группы: лишние глаза и мышцы повышают защиту и объёмы общей добычи.

«Усыновить» лису, медведя или журавля: что такое опекунство над дикими животными

Планируют будущее

Строить планы — это многоступенчатая задача. Для этого нужно представить себе возможное будущее или какой-то результат, а затем сделать что-то для воплощения этого сценария в реальность. Но оказывается, на это способен не только человек.

Яркий пример — белки, которые делают запасы на холодный сезон. Причём они не просто закапывают орехи, а ведут себя стратегически: переносят тайники с одного места на другое, создают ложные кладовые, выбирают труднодоступные места, чтобы защитить свои запасы от кражи. Правда, из-за такой сложной системы большую часть тайников они так и не находят — отдельные оценки показывают, что до 74% желудей остаётся в земле.

Другой пример планирования заметили у новокаледонских ворон. С ними проводили эксперимент, в котором птицам предложили коробку с несколькими отделениями. В одном находилась палочка, во втором — механизм с камнем, который можно освободить только палочкой, в третьем появлялся корм, когда туда падал камень; ещё в одном отделении лежал лишний предмет. Во время опыта вороны брали палочку, освобождали камень и переносили его к кормушке, чтобы получить еду. Отделения не были видны одновременно, поэтому птицам приходилось держать в голове цель и последовательность шагов, а также игнорировать ненужный предмет — это и есть поведенческий признак планирования на несколько ходов вперёд.

Моют продукты перед едой

Еноты часто окунают еду в воду и тщательно перебирают её передними лапами. Со стороны кажется, что они моют продукты, — но на самом деле это не так. Смачивание усиливает чувствительность безволосых подушечек лап животного, поэтому енот точнее считывает текстуру, вес и температуру предмета и решает, съедобна ли добыча.

© gkuchera/iStock.com

А вот у свиней исследователи зафиксировали именно мытьё еды. В Базельском зоопарке свиньи несли покрытые песком куски яблок к ручью, полоскали их в воде до 30 секунд и съедали, при этом уже помытые яблоки к воде не носили. В опытах животные уверенно различали чистые и грязные продукты и откладывали поедание до момента, когда пищу помоют. Исключения зависели от голода и предпочтений: при сильном голоде они проглатывали часть грязных кусочков, любимые корма ели без мытья, но могли мыть другие объекты, например тушку курицы.

Работают по «профессии»

У некоторых животных задачи в группе чётко разделены — это повышает эффективность и выживаемость всей колонии или стаи, особенно когда нужно быстро реагировать на угрозы и дефицит ресурсов. «Профессии» бывают самыми разными:

• У пчёл есть матка, которая занята потомством, и рабочие, которые выкармливают личинок, строят и чинят соты, убирают улей. Ещё есть разведчики, они ищут нектар, и сторожа, охраняющие улей и матку.
• Муравьиная система похожа на пчелиную: матка даёт потомство, рабочие ухаживают за приплодом, тащат корм и копают ходы. Солдаты защищают от хищников и помогают разделывать крупную добычу.
• У волков тоже есть своя система. На охоте одни направляют погоню, другие перехватывают и валят добычу. Часть стаи остаётся у логова с щенками и патрулирует границы.
• В группах приматов есть добытчики, няни и «дипломаты»: одни ищут и делят пищу, другие заботятся о детёнышах, третьи сглаживают конфликты и скрепляют альянсы.

При этом у некоторых животных роли могут меняться с возрастом и опытом: молодые ухаживают за потомством, старшие летают за добычей или выходят на защиту.

Тайная жизнь диких животных: где посмотреть на волков, медведей и леопардов онлайн

Занимаются сельским хозяйством

Сельское хозяйство есть не только у людей. Например, муравьи‑листорезы собирают свежие листья и выращивают на них гриб, пропалывая «грядки» от плесени и вредителей, а термиты поддерживают в своих жилищах стабильный микроклимат, чтобы разводить грибные сады.

Бывают и «животноводческие» хозяйства: муравьи пасут тлю, переносят её на новые «пастбища», защищают и «доят» ради медвяной росы.

Фермерство встречается и у позвоночных и медуз. Рыбы-ласточки выращивают и охраняют плантации водорослей, которые без защиты быстро бы погибли, так как в природе их вытесняют другие растения. Пятнистые лагунные медузы держат водоросли прямо в собственных тканях и днём лежат так, чтобы дать растениям больше света. Крабы-йети разводят бактерии на волосистых клешнях: машут ими в струях, подкармливая колонии кислородом и сульфидами, а затем «снимают урожай» с щетинок.

Строят города

Луговые собачки (грызуны из семейства беличьих) — подземные градостроители Северной Америки. Их поселения состоят из сети нор с несколькими входами, отмеченными холмиками. Ходы ведут в «помещения» для отдыха и ухода за детёнышами, а разные участки сети связаны безопасными коридорами.

Но есть и другие известные животные-архитекторы. Например, бобры, которые валят деревья, перегораживают русла и поднимают уровень воды, чтобы строить хатки с подводным входом. Или термиты, которые возводят «небоскрёбы», где микроклимат держится годами.

Не все привычки животных выглядят логично с точки зрения человека, но у каждой из них есть объяснение и польза. Какие повадки зверей удивляли учёных в последние годы, читайте в нашем материале.