Как зарабатывать больше: 5 причин получить бизнес-образование

К 2030 году у руля бизнеса будут уже не начинающие управленцы, а матёрые руководители старше 40 лет, говорят аналитики консалтинговой компании Strategy Partners. Таковы реалии демографического спада. Несмотря на это, спрос на бизнес-программы останется востребованным для любых поколений, ведь необходимость в квалифицированных руководящих кадрах, способных быстро и эффективно решать задачи бизнеса, никуда не денется и, скорее всего, вырастет. «Рамблер» приводит пять причин получить бизнес-образование уже сегодня.

Причина №1: личный карьерный рост и сплочение команды

К 2030 году появится 78 миллионов новых мест для управленцев. Бизнес-образование не стоит на месте: учебные программы адаптируются под актуальные потребности экономики и бизнеса. Будущее требует от управленцев иных, более гибких навыков: напрямую они не связаны с профессиональными компетенциями руководителей, однако способствуют сплочению и росту компании и карьерному росту самого управленца. Чем успешнее работает команда, тем показательнее работа руководителя, в чьём подчинении она находится.

Гибкие навыки управленцев будущего

• умение развивать начинающих специалистов;
• удалённое управление большими командами;
• аналитическое, креативное и стратегическое мышление;
• эмоциональный интеллект;
• цифровая грамотность.

Согласно исследованию СберУниверситета и Президентской академии РАНХиГС, образовательные учреждения уже учитывают потребность бизнеса в гибких навыках. Треть программ профессиональной переподготовки бизнес-школ рассчитана на руководство среднего и высшего звена, в руках которых целые подразделения. Чтобы управлять такими подразделениями, гибкие навыки необходимы. Например, окончив «Лидерский интенсив», руководитель:

• укрепит навыки решения проблем;
• узнает об универсальных способах повышения операционной эффективности;
• поймёт, как строить долгосрочные отношения с начальством, подчинёнными и клиентами.

В связи с необходимостью сплочения команды и повышения эффективности совместной работы вырос спрос на корпоративное обучение. Регулярное обучение персонала способствует развитию не только корпоративной культуры, но и культуры образования внутри компании:

1. Потенциал сотрудников более полно раскрывается и используется.
2. Работники способны быстро реагировать на изменения требований.
3. У организации появляется квалифицированный кадровый резерв, который необходим для масштабирования компании (например, создания новых филиалов).

Ещё один тренд на рынке бизнес-образования — получение специальностей по новым направлениям:

• Устойчивый бизнес и экология — управление предприятием с учётом снижения воздействия его производства на окружающую среду (минимизация отходов, защита растительного массива, сокращение потребления ресурсов), а также укрепление социальных связей компании (трудовые отношения, благотворительность, спонсорство).
• Управление цифровыми трансформациями — применение технологий для повышения эффективности бизнес-процессов и создания новых продуктов (стратегическое планирование, управление изменениями).

© СберУниверситет

Чтобы бизнес шёл в ногу со временем, руководителям приходится подхватывать новшества и внедрять их в работу. Поэтому в какой-то степени непрерывное образование не столько выбор и желание, сколько необходимость совершенствоваться в подходах к управлению.

Причина №2: увеличение дохода

Ещё один весомый аргумент получить бизнес-образование — вы сможете вырасти в доходе. По данным Ассоциации менеджеров России, 26% руководителей среднего и высшего звена имеют диплом МВА. Многим из них удалось продвинуться по карьерной лестнице и увеличить заработок в полтора раза.

Сотрудники компаний, которые участвовали в исследовании СберУниверситета, указали увеличение дохода одним из главных желаемых результатов обучения.

© СберУниверситет

Предприниматели тоже стали активно интересоваться курсами для старта и развития своего дела.

1. Многие желают заранее знать, как эффективно управлять делом, чтобы окупить вложения и увеличить прибыль.
2. Уже опытным владельцам бизнеса неинтересна просто теория, им нужен практический взгляд. Поэтому они выбирают программы, которые ведут преподаватели-практики.

Вместо диплома — седина: предприниматели рассказали, каково это — вести свой бизнес

Одно из современных направлений бизнес-образования — технологическое предпринимательство: по сути, это слияние бизнеса с ИТ и инженерией. Автор исследования Шадринского педагогического госуниверситета считает, что для успешного развития технологических стартапов и инновационного развития экономики необходимы качественные бизнес-программы и внедрение методик бизнес-образования в подготовку ИТ-специалистов.

Не только ИТ-специалисты и инженеры сегодня нуждаются в управленческих компетенциях, но и наоборот: бизнесменам нужны технические навыки.

Методы обучения в бизнес-образовании тоже эволюционируют: бизнес-школы активно внедряют интерактивные онлайн-платформы, используют ИИ для персонализации учебного процесса и анализа прогресса слушателей. Всё это повышает эффективность обучения и приближает его к реальным задачам цифровой экономики, отмечает эксперт.

Причина №3: применение навыков в работе незамедлительно

Большинство слушателей программ не могут лично присутствовать на занятиях, поэтому выбирают дистанционный или гибридный формат обучения. Образовательные организации учитывают это — подстраивают учебный план, специальным образом упаковывают материал и адаптируют его под разные устройства, особенно мобильные. Руководители, проходящие курс, могут в любое свободное время открыть приложение на телефоне и посмотреть видеоурок. Благодаря новым форматам удаётся не просто совмещать работу с учёбой, но и сразу же применять полученные знания и навыки на практике — на рабочих задачах.

Форматы обучения в бизнес-образовании

• вебинар
• тренинг
• виртуальный саммит
• записанная видеолекция
• мастер-класс
• воркшоп
• практикум
• интенсив
• подкаст

Например, в СберУниверситете активно используются следующие форматы обучения:

• мастер-классы и воркшопы от российских экспертов и топ-менеджеров Сбера;
• групповой коучинг с разбором реальных проблем участников (например, интеграция новых сотрудников в ИТ-отделы);
• мастермайнд группы, на которых участники обмениваются опытом;
• менторинг и наставнические сессии;
• ролевые игры и симуляции;
• работа с фреймворками (студенты применяют полученные инструменты, технологии, подходы к своим рабочим задачам сразу же на занятии);
• решение кейсов (реальных задач Сбера).

© СберУниверситет

Длительность курсов тоже бывает разной, в зависимости от глубины и объёма учебной программы. Большинство людей выбирают программы на 2–3 месяца — за это время вполне реально получить нужные компетенции под конкретные цели и задачи и тут же применить их в работе.

Наша собеседница Александра Филиппова отмечает, что для неё важен живой онлайн: прямые эфиры, общение в чате с участниками, вопросы преподавателю. Один из её любимых онлайн-форматов — мастермайнд.

Минусом онлайн-обучения Александра считает большое количество домашних заданий, на их выполнение приходится тратить гораздо больше времени, чем закладываешь изначально с учётом своей рабочей занятости.

Бизнес-школы предлагают возможность построения индивидуальной траектории обучения — такие программы называют «конструкторами»: есть возможность выбрать дисциплины, договориться о сроках выполнения заданий и форме аттестации. При таком способе обучения важно оставаться включённым в образовательный процесс, иначе пользы от него будет мало.

1. Когда онлайн только появился на рынке бизнес-образования, казалось, что обучение не может проходить эффективно без личного контакта с преподавателем и одногруппниками.
2. Постепенно онлайн завоевал доверие людей благодаря коучингу и менторству — активное взаимодействие кураторов со студентами способствует хорошей усвояемости материала.

Причина №4: международная экспертиза

При выборе бизнес-школы обращайте внимание на один из факторов высокого качества образования — международную аккредитацию. Сейчас она приостановлена по внешнеполитическим причинам, на замену пришла отечественная аккредитация. Однако международный опыт по-прежнему учитывается в составлении учебных программ и преподавании.

1. В российских бизнес-школах преподают деловое администрирование — MBA (Master of Business Administration), курс может быть разного объёма и формы: например, Executive MBA или Mini-MBA. Корни этой программы — из Гарвардской школы бизнеса, диплом магистра делового администрирования сейчас котируется во всём мире.
2. Более краткосрочные зарубежные программы AMP (Advanced Management Program) и GMP (General Management Program) также есть на рынке российского бизнес-образования. Они подходят для топ-менеджеров, желающих совмещать учёбу с работой.
3. Российские образовательные организации начали активно взаимодействовать с партнёрами с Востока — создают совместные программы, обмениваются экспертным опытом.
4. В ряде российских курсов прослеживаются международные стандарты управления бизнесом, необходимые для устойчивого развития компании и внедрения инноваций.

Эксперт добавляет, что разрыв связей с Европой и США вынуждает российские школы налаживать сотрудничество с Азией, Ближним Востоком и странами БРИКС. Это не означает отказ от мировых стандартов качества, просто теперь фокус смещается на изучение нового рынка.

Принципы международных подходов бизнес-образования

Западное бизнес-образование:

• гибкое обучение — индивидуальная программа;
• формирование лидерских качеств;
• много практики.

Восточное бизнес-образование:

• построение долгосрочных отношений в бизнесе;
• системное мышление и адаптирование к изменениям;
• развитие личностных качеств.

Причина №5: приемлемая стоимость обучения

Аналитики СберУниверситета прогнозируют рост цен на бизнес-образование, такая тенденция наблюдалась в последние годы. Стоимость новых программ, которые, скорее всего, будут корректироваться, например Mini-MBA, поднимется незначительно.

Принят закон о госрегулировании платного высшего образования: что ждёт абитуриентов

© СберУниверситет

Сколько россияне готовы платить за бизнес-образование (из опроса РАНХиГС):

• за короткие курсы — максимум 100 тысяч рублей в год;
• за длительные курсы — максимум 500 тысяч рублей в год.

Университеты, частные учебные заведения и онлайн-школы предлагают много достойных курсов, все они довольно дорогие (для примера: цена некоторых объёмных программ превышает 2 миллиона рублей). Чтобы не потратить время зря и не выкинуть большие деньги на ветер, правильно подберите курс под свои запросы и отнеситесь к учёбе серьёзно: спланируйте, как будете совмещать с работой, чтобы всё успевать.

Как не потратить миллион впустую: гид по выбору бизнес-образования

Главное о том, зачем получать бизнес-образование

1. Бизнес-образование в России развивается — появляются новшества, ориентированные на потребности студентов. Многие подходы к процессу обучения, да и содержанию программ заимствуются из лучших международных практик.
2. Если вы рассматриваете бизнес-образование как второе высшее или дополнительное, то сможете совмещать учёбу с работой. Многие вузы и бизнес-школы организовывают занятия онлайн или гибридно.
3. Стоит выбирать программу, отталкиваясь от конкретных профессиональных целей: например, получить повышение на работе, вырасти в доходе или создать стартап. Тогда обучение окупится и принесёт плоды.

Как Цукерберг, Джобс, Гейтс и Брэнсон добились успеха без образования