Почти 40% выпускников колледжей не работают по специальности, по данным Высшей школы экономики за 2024-й год. Этот процент выше, чем среди выпускников вузов: там он составляет около 25%. Эксперты отмечают: раньше набор на программы среднего профессионального образования осуществлялся исходя из престижа профессии, а потребности рынка труда отходили на второй план. При этом есть специальности, после обучения по которым довольно большой процент выпускников все-таки работают по профессии, уверен почетный президент Союза директоров средних специальных учебных заведений России Виктор Демин: Виктор Демин почетный президент Союза директоров средних специальных учебных заведений России:

«Если посмотреть на высокотехнологичные профессии и специальности, подготовку кадров для военно-промышленного комплекса, то там трудоустройство значительно выше и достигает 70%. От 80% до 90% в среднем выпускников СПО трудоустраиваются на предприятиях отраслей экономики, а по специальности еще есть одна проблема: 20% студентов СПО не заканчивают обучение, средства, которые выделяют государство, родители, недостаточно эффективно реализуются в системе. Отрицательная флуктуация касается непроизводственной сферы: это туризм, сфера услуг, это и общественное питание, учреждения культуры, физической культуры и так далее социальные сферы, которые во многом зависят от конъюнктуры спроса и предложения, вот они не всегда бывают устойчивы».

Некоторые выпускники колледжей поступают в вузы или попадают под призыв, поэтому и не могут устроиться на работу сразу после окончания учебы. Но основных причин, почему выпускники колледжей не работают по специальности, несколько. Многие не могут определиться с профессией при поступлении в девятом классе и потом решают заняться чем-то другим. А некоторые, начав работать после колледжа, разочаровываются в уровне зарплаты. Говорит автор телеграм-канала «Наука и университеты», доктор технических наук, профессор Евгений Белый:

«Сейчас идет активная кампания по привлечению выпускников девятого класса в колледжи, плюс есть сложности с переходом в десятый класс. В возрасте 15-16 лет детям еще достаточно сложно определиться, и они идут в колледжи, часто туда, куда берут, где меньше конкурс, куда можно поступить, а через три года начинают думать, где же им работать. Кроме того, оканчивают колледжи очень много людей по специальностям сестринского дела, по педагогическим специальностям, в основном девушки, затем приходят на работу в поликлиники, в детские сады, а там низкие зарплаты. Наблюдение показывает, что многие из них уходят в сферу бьюти, сферу услуг, кафе, рестораны. Глава Минобрнауки Валерий Фальков на днях сказал, что надо уйти от понятия работы по специальности и перейти к понятию «работа в соответствии с полученным образованием».

Здесь учет более сложный. Представьте себе, молодой человек окончил эксплуатацию и ремонт автомобилей, а работает на машиностроительном предприятии станочником-технологом, получается, что работает не по специальности. Или кто-то закончил экономику, бухучет, получил специальность, а работает логистом, маркетологом, администратором, менеджером. Получается, тоже работает не по специальности. Другая тенденция, о которой свидетельствуют данные Высшей школы экономики, — молодежь всё больше идет в колледжи. За четыре года количество поступающих в десятый класс в России сократилось на 4%, а число поступающих и оканчивающих колледжи растет. В 2024 году в старшие классы средней школы перешли лишь 43% учеников, это рекордный минимум за последние четверть века. Россияне рассказали о своём отношении к допобразованию